Стъпка по стъпка в света на етеричните масла - лимон

 

Книжка за родители от Клевър бук

Ето и обещаното от мен кратко представяне на новата книжка за метода Монтесори, издадена от КЛЕВЪР БУК.
Практично помагало за родителите, които биха искали да използват у дома метода Монтесори.

Авторката (Маржори Шнайдер) е логопед и Монтесори възпитаник с дългогодишен опит в прилагането на метода както с нейните собствени деца, така и в  нейната практика.
В своето практическо помагало за родители тя ни превежда през различните стаи на дома с подредени в тях занимания.
Разбираемо представената в началото базова информация и теория са напълно достатъчни за съвременния зает родител.
Книжката съдържа предложения за занимания, съпроводени с описание на начина за тяхното представяне на децата. Освен това ще намерите и шаблони за лесно изработване на материали към тях, които няма да ви отнемат много време и средства.
Кое  е различното?
Повечето книжки на пазара представят занимания за децата на възраст 3 до 6г
Тук ще намерите занимания за по-големите деца на 5, 6 до 10г
Всяко от тях може да се адаптира и представи и на по-малките, които проявяват интерес към съответната тема.
Може да поръчате он-лайн ОТ ТУК или да попитате в близката книжарница.

У дома с деца. Четвъртък

Четвъртък е нашият ден за мляко.
Всяка седмица четвъртък сутрин купувам домашно мляко.
Следва разпределяне, варене, подсирване..
В края на деня имаме топло домашно прясно мляко, кисело мляко, масълце и прясно сирене за цяла седмица.
 Реални уроци с практически умения.

На какви (позабравени) умения бихте искали да научите вашите деца?
Има ли нещо, на което вие самите бихте искали да се научите?
Искате ли да споделя с вас някои от моите рецепти?

Сега е момента :)

У дома с деца. Сряда

Срядата по принцип ни е ден за срещи с приятели, групови занимания и разходки.
Учене на вън.
Но при създалата се обстановка сряда ще бъде ден за Езици и Науки - Английски, Руски, История, География, Биология...
(учебни предмети -Околен свят, Човекът и природата, Човекът и обществото)
Всичко това отново може да се случи "на чист въздух и слънце" - излезте на терасата или отворете широко прозорците. Може да си направите градинка на балкона/прозореца.
Ако имате възможност - отидете в гора, на разходка в планина.

Не забравяйте да спазвате дистанция от поне 2м с хора, които се разминавате.

Ще започна деня с припомняне на историята за гордият Навуходоносор (Данаил 4 )
Великият цар, който толкова се възгордял и станал толкова самонадеян, че се наложило Бог принудилетно да го смири, като го наказал.
"Седем времена (години)" той живял в изолация, като диво животно в пълно умопомрачение.

А в края на тези дни аз, Навуходоносор, 

повдигнах очите си към небесата; и разумът ми се възвърна, 

като благослових Всевишния и похвалих и прославих Онзи, Който живее довека, понеже владичеството Му е вечно и царството Му е из род в род;

35  пред Него всички земни жители се смятат за нищо; 

по волята Си Той действа между небесната войска и между земните жители; 

и никой не може да спре ръката Му или да Му каже: Какво правиш Ти?
...

Сега аз, Навуходоносор, хваля, превъзнасям и славя небесния Цар;

 защото всичко, което върши, е с вярност и пътищата Му са справедливи; 

а Той може да смири онези, които ходят горделиво.

а стиха, който ще запаметяваме е част от 1 Петър 5:5

"... Бог се противи на горделивите, а на смирените дава благодат."

Защо "принудително"? Защото Бог толкова обича своето творение, че (точно като един любящ Баща) не може да стои безучастен на саморазрушителното ни поведение. ПРедупрежденията не са малко.
Дали човечеството не се е възгордяло толкова много, че да е дошло време за "принудително" смирение?

*изучаването на Библията е с материалите на фондация СЕД

Историята е предназначена за деца 7-12г

За по-малките (3-6г):
Разкажете историята за Ной.(Битие 6:8-8:22)
 За времето, когато земята се изпълни с насилие, а човека толкова се разврати, толкова погнуси и разгневи Бога със своето поведение, че Той съжали, че го е създал.
Но се намери един праведен.
...

Да си припомним и обнадеждаващия край на историята и истинския смисъл, който носи дъгата #tuttoandrabene

Битие 9:11-13; 9:13

...

поставям дъгата Си в облака и тя ще бъде белег на завет между Мен и земята.

И двете истории дават възможност за естетвен преход към темите от Околен свят и Човекът и природата:
2кл - изд. Просвета, уроци 12-25 и актуалната тема - Човекът и неговото здраве (стр 54)
4кл - Жизнени процеси при растенията и животните; Организмите и тяхната среда на живот. Човекът и неговата среда и  урок 62 - Болести

География - Може да покажете на глобус/карта на света къде е бил Вавилон и да прочетете още интерсни неща за този велик град и неговата история или тук
Или къде се предполага, че се е "приземил" Ноевия ковчег  а може да видите как би изглеждал вътре 

Биология - видове растения и животни. За храната на живите организми. Хранителни вериги
и още, и още... само си оставете и за утре ;)
Посадете семенца - направете си истинска домашна градинка.  (може да извадите семенца от домат, чушка или друг зеленчук, да посадите леща или боб...).
Опитайте да отгледате зеленчуци от отпадъци

Изкуство:
Гледайте това филмче за Ной
Или операта Набуко (от Дж. Верди) Операта Набуко е лирична драма в четири действия по френската драма “Навуходоносор” от Огюст Анеси-Буржоа и Франсис Корню.

Нарисувайте дъга, направете животни от пластилин

Раздвижете с като имитирате различни животни 

Обичайте се и помнете, че всъщност не сте сами и сте обичани!

У дома с деца. Вторник.

За утре бих искала денят ни да премине така:

Ще стана поне час преди всички и ще подготвя ума и душата си с благодарност към Бога за предстоящия прекрасен ден.
Псалм 46

Преди да станат децата ще приготвя сутрешната и следобедната закуски. И хляба за деня, който втасва няколко часа. Това ще ми отнеме не по-вече от 30 мин.

След закуска ще излезем с децата на двора за 15-30 минути - да видим как са животните и да планираме какво ще правим следващите дни на вън.

Стиха, който учим с децата тази седмица е Еремия 29:11

Защото аз зная мислите, които мисля за вас, 

казва Господ, 

мисля за мир, а не за зло, за да ви дам бъдеще и надежда.

 Както вече писах, нямаме конкретни учебни часове, а задачи за седмицата.
Оставям баткото самостоятелно да подрежда последователността на изпълнение на задачите. Последните седмици приключва всичко за три, вместо за пет дни.
Какъв е стимула? "Време само с мама" ;)
С малкия тази седмица мисля да опитам друго. С цел превенция на "прегаряне" и "скука", мисля да опитам 20-30 минутни интервали. Ще вървим последователно по списъка със задачи, но когато изтече времето ще минаваме на следващата. Независимо до къде е стигнал. На всеки три "учебни" ще има един "почивка".

Математика 

- с малкия започваме заниманията по математика с упражняване на събиране и изваждане до 20 с Монтесори материали - мъниста, табло за събиране и изваждане. После решаваме малко задачи до 100.
С дъската за умножение се занимаваме на края.
Помага си с Питагоровата таблица.
- баткото упражнява умножение и деление на многоцифрено число с едноцифрено

Български език
- с малкия ще разгледаме различните видове изречения в българския език (уроци 27-30)..

- с баткото тази седмица ще преговаряме граматиката (урок 34 от уч. на Просвета) и ще правим диктовки, преразкази, съчинения.

Време за обяд. 

Един час (планирано) екран.
Време на двора. през това време ще се изпече хляба.
Ако нямате еудинен двор, може да постоите на балкона. Да рисувате или моделирате. Или просто да се облечете и да отворите широко всички прозорци. Да потанцувате или каквато дейности во доставя удоволствие. Стига да е свързана с движение. 
Време за почивка и четене.
Компютърни умения. 

Свободно време или помощ в приготвнето на вечерята.
Отново време на вън - вечерната грижа за животните се пада децата.
Вечеря. 

Време за семейни игри.
Спомнете си любимите игри от вашето детство. една по една споделете спомена с децата си.
Днес имах възможност и сготвих за утре. Време за готвене няма да ми трява.

#хубавоеудома

У дома с деца - Понеделник

Понеделниците по принцип са ни по-лежерни и по-скоро са подготовката за седмицата.

Старая се да ставам преди всички (поне един час). Разбира се, не винаги се получава.
Но се научих това да не ме стресира.
Това е моето време - да подредя и подготвя ума и душата си за деня.

Всяка сутрин децата имат своята рутина:
Ставане
лична хигиена
оправяне на леглото
обличане
закуска
почистване след закуска

Следва тяхното време за общуване с Бог.
Чудесно е да имаш такъв доверен приятел, с когото можеш да споделиш всичко, който винаги ще те изслуша, няма да те прекъсва и винаги ще направи най-доброто за теб. и да не забряваме да му благодарим. На това уча децата си. Молитвата към Бога трябва да е ежеднева, постоянна. Свободно общуване. Нещо също толкова естествено, като дишането.
1Солунци 5:16-18


Към 9:30-10 преминаваме към другите уроци.
Нямаме учебни часове. Седмичната програма е ориентировъчна и предимно за малкия.
Всеки има задачи, които трябва да бъдат свършени до края на седмицата.

Понеделник
Започваме с математика (най-трудното за малкия, и най-приятно за баткото)
следват изкуство/технологии и предприемачество
и грижа за дома (заедно почистваме и подреждаме, а ако времето позволява- излизаме и на двора)
Подреждаме за обяд
един час гледат  - нещаq които предварително съм подбрала по дадена тема или пускам DaVinchi
Време за почивка, в което всеки чете каквото си е избрал (или каквото трябва от Читанката).
Следобедна закуска около 15:30
Музика
свободно време
Вечеря
Време за семейни игри
Време за екрани
Подготовка за лягане
22:30 - в леглото...(това е едно от слабите звена, което сега ще имаме възможност да подсилим ;) )

Какво да правим у дома с деца?

Чудейки се тези дни с какво точно да бъда полезна на повече хора, реших да споделям с вас всеки ден (или почти всеки) какво и как бихте могли да правите с децата си с подръчни средства.

Ето как планирам да протече нашия вторник:
1. Ще стана рано (поне час преди всички останали), ще посрещна изгрева. Ще благодаря за новия ден.
Ще си сипя ароматна топла напитка и ще се насладя на момента. (В моето кафе има капка OnGuard на DoTerra)
2. Ще подготвя витамините и добавките за всички. Ще изпия своите.
3. Ще си подаря миг съзерцание, тишина и след това ще се обърна "навътре и нагоре" в общуване с моя Бог.
4. Ще взема лист хартия и ще запиша нещата, които бих искала да свършим в този ден. Записвам не защото може да забравя, а за да освободя място в ума си за нещо друго, нещо хубаво, нещо слънчево.
5. Ще подготвя необходимите ми  продукти за готвене и материали за учене през деня.
Ако имам да проверявам работата на децата от предния ден - това е момента да го направя.
Приготвям кафе и за съпруга ми и имаме своето време заедно, докато той тръгне на работа.

Ще събудя децата към 9, ако те не са станали сами по-рано.

- храна - всеки ден меся хляб с квас, приготвям едно основно ястие,  овесени ядки/мюсли с кисело мляко за следобедна закуска, храним животните(редувам се), приготвям сутрешната закуска. Обядваме обикновено това, което е останало от предния ден, а вечеряме новото ястие.

- хигиена - ще извадя дрехите от пералнята и съдовете от съдомиялната, които съм пуснала точно преди да си легна. След закуска ще пусна прахосмукачка.
Това, което е различно от обичайното е, че постоянно работи дифузера, в който редувам различни етерични масла с противовирусни и пречистващи въздуха свойства.
Обикновено сутрин пускам нещо ободряващо и тонизиращо, а вечер - успокояващо и предразполагащо към спокоен и пълноценен сън.
- учене - моите деца са втори и четвърти клас. От началото на тази учебна година са в самостоятелна форма.
И всичко е наред. Вече приключихме учебната година по шест от деветте предмета, които изучават с чудесен успех. Даже надминаващ и най-смелите ми очаквания.
Така че - няма нищо страшно, напълно е възможно и отнема значително по-малко време от това, което им е необходимо за същите задачи в училище. Нужно е спокойствие, (само)дисциплина и създаване на подходяща за вашето семейство рутина. И интернет връзка :)
За баткото подготвям списъци със задачи за цялата седмица. Той отмята всяка свършена. Беше нужно малко време, за да се отпусне и да работи самостоятелно. Мисля, че важва робя изигра факта, че аз вярвах в неговата спосолност да го направи. И се постарах да го окуража колкото беше необходимо.
Когато той среща трудност - помагам. Ако не знам отговора - тъсим го заедно. Няма нищо страшно и лошо в това да кажеш - "не знам, хайде да потърсим заедно".
За малкия все още е необходимо да му отделям повече внимание. т.е. необходимо е да съм до него. Той прочита уроците, условията на задачите, а аз се опитвам да го предизвикам сам да отговаря и да мисли. Когато не може(или не иска) тогава давам насоки или "разбивам" задачите на маки стъпки. И работим заедно - стъпка по стъпка. Ако съвсем не става - спирам за известно време и го карам да ми помага в това, което аз правя.
Определено му доставя много повече удоволствие. Но не това е причината и не това е целта на този "time-out". Докато ми помага при всяка възможност вкарвам въпроси от урока (ако готвим например има измерване, изчисления. И не пречи да ми разкаже какво е прочел в читанката.) После е много по-кооперативен. Задоволството от добре съвршената (с мама) работа, от факта, че се е справил с нещо самостоятелно му дава увереност, че ще се спрви и с "трудните" задачи от учебника.
И за двамата - пускам им документални филми, Da Vinchi learning, образователни клипчета (които съм подбрала предварително според конкретната тема на уроците за дадения ден) и т.н.
Четем книги. Наскоро отново започнах да им чета на глас. В момента "Ласи". Децата познават добре историята, гледали са няколко версии на филма, четоха самостоятелно книгата, но сега целта ми е друга. Прочитам една или две глави и ги анализираме. Толкова много неща може да се научи от книгите. От първите глави например научиха къде се намира Англия, че е част от Великобритания. къде в Англия е Йоркшир. Какъв е кллимата там, с какво са си изкарвали прехраната хората. Как са живяли в началото на миналия век. Какво е икономическа криза и как се отразява на обществото и на отделните хора...и още много неща...
- работа. Редуваме one-оn-one време с всяко дете, самостоятелна работа и занимания по интереси (отново самостоятелно без мое участие). Времето, в което те изпълняват своите задачи без моето присъствие аз върша своите задачи. имам възможността да съм гъвкава и мога да избера по кое време какво да свърша.
Всеки у дома има свои задължения. Това всъщност не са "задължения", а  "грижа за дома" и когато е споделена не тежи никому.
Една от основните причини да не сме в големия град е двора. Възможността по всяко време на деня да излезеш. Допира с природата. Работата в градината.
Сега е време за подготовка. И при всяка възможност сме навън. Работа и удоволствие в едно.
- удоволствие.  Почти всеки ден правим упражнения у дома. Он-лайн има толкова много предложения, че няма да изброявам. Просто намерете своето.
Много обичаме минутите за Zumba. Това, че сме у дома, не означава че не можем да се грижим за своя тонус и добро физическо състояние.
Докато учим/работим се старая да осигуря тишина. Но когато си почиваме - слушаме музика. Независимо дали сме навън и вътре.
Вечерта ще играем настоли игри. Семейно. :)

Заниманията, които планирам за утре ще споделя по-късно.

Мария Монтесори и вярата

Maria Tecla Artemisia Montessori
August 31, 1870 – May 6, 1952

В последните години(десетилетия) определени кръгове се стараят да превърнат метода 
Монтесори в средство за печалба и финансова изгода.
Според мен отказвайки лицензиране, патентоване и каквото и да било "запазване на марка" д-р Монтесори се е стремяла точно към обратното - да достигне нейната вяра до всяко дете по света.
В същото време все повече хора проявяват интерес към метода- някои заради неговата популярност, други заради историите за успехите на Монтесори възпитаници, чути в публичното пространство.
Призива "Постигането на траен мир е работа на образованието; всичко, което политиката може да направи е да не ни вкарва във война" ни насочва и към едни от основните принципи на Подготвената среда и Попиващия ум - с каквото отношение, поведение и правила се среща малкото дете, това ще се старае зрелия човек да пресъздаде в своя живот и заобикаляща го среда.
Имайки предвид факта, че Мария Монтесори произлиза от католическо семейство и не е трудно да намерим основа за това твърдение в Библията
"Възпитавай детето отрано в подходящия за него път, И не ще се отклони от него, дори когато остарее." (Притчи 22:6)

Не бих могла, а и не искам да игнорирам дълбокото духовно основание, върху което е стъпил метода на Мария Монтесори. На много места в своите трудове тя говори за Твореца, Неговото велико и съвършено творение, за заложените у нас (респективно в детето) стремежи.
Макар, че религия и вяра в съвременното общество на места са "мръсни думи" и такова отношение би било "нетолерантно"
..
Мария Монтесори пише в “Детето в църквата”
The Child In The Church 1965г 
http://www.thecatholicshop.com/the-child-in-the-church-by-maria-montessori-1502.html https://www.amazon.com/Child-Church-Maria-Montessori/dp/0999170619
https://openlibrary.org/works/OL1542649W/The_child_in_the_church :
“Господ е дарил детето със своята природа и е установил определени закони както за неговото психическо, така и за физическото му развитие. Всеки, който отговаря за нормалното развитие на детето трябва да знае тези закони. Незачитането или игнорирането им означава да се изгуби онова направление, дадено ни от Бог, който води детето.” По-нататък тя продължава: “Откриването на законите за развитието на детето е равносилно на откриването на духа и мъдростта на Бога, който действа в детето. Признаването на божествената мъдрост като необходим елемент в работата на учителя - ето истинския манталитет на педагога”.
Освен това:
“Колкото повече гледаме на Движението Монтесори като цяло… неговите огромни възможности за добро… толкова повече нараства убеждението, че изграждането на такъв религиозен начин(ред) да продължи своята работа би било изпълнението на нейното желание през целия си живот да служи на Църквата. Това ще подпечата(скрепи) обета, който тя и нейните първи последователи полагат преди Светото Причастие през 1910 г.: „Пред величието Божие искам да се посветя… и самопожертвам (използваната дума е holocaust - a Jewish sacrificial offering that is burned completely on an altar в ист. смисъл всеизгаряне,жертоприношение, самопожертвование) за Исус Христос, нашия Господ. Искам да следвам пътя на Неговата божествена воля, прегръщайки(приемайки) моя сладък кръст с искреното намерение да живея така, както е Неговата воля. Христовата Църква в едно реформирано човечество може да възтържествува насред разкоша (пищността) на цивилизацията.
..
Тази е най-сериозната молба на редактора ... тези, които са прочели книгата и са оценили нейното съдържание, да се присъединят в молитва за следното намерение, че всемогъщият Бог, в своята любов и мъдрост, ще възпита индивид или група от хора, които под вдъхновението на Светия Дух биха създали такъв Орден - който всъщност би бил (ако не наименуван) Орден на Слугите на Децата на Светлината"
The Child in the Church (стр. 89 and 104 за “Децата на Светлината” и стр. 93 за “Служителите на Децата на Светлината”)

Следвайки принципите на метода Монтесори, София Кавалети разработва Catechesis of the Good Shepherd - метод за вероучение за малки деца, използван предимно(но не само) в католическата църква и деноминациите най-близки до нея.

https://gospelights.com/xpqvah/catechesis_of_the_good_shepherd.pdf
Sofia Cavalletti (учен, тогава изучаваща Римокатолическото Писание на иврит) от 1954г в продължение на над 50г си сътрудничи с Gianna Gobbi (Монтесори учител) починала през 2002.Пърмите материали адаптират от тези на Мария Монтесори направени при един експиримент в Барселона (за справка - The Child in the Church)Подготвената среда е ключов елемент от метода Монтесори. Тя е място на "вслушване" и непрекъсвана концентрирана работа водещи към  молитва.

По-късно Джером Бериман създава (и все още надгражда) своя подход Godly Play.https://www.godlyplayfoundation.org/
Нарича го "моята интерпретация на Монтесори религиозното образование". 

Използва се предимно(но не само) в протестантските деноминации.

И да - поглеждайки от тази перспектива към "метода Монтесори" толкова по ясни стават неговите принципи и философия.

Да готвим у дома - за начинаещи

Аз обичам да готвя и го правя почти ежедневно.

Старая се храната в моето семейство да е не само вкусна и добре изглеждаща, но и разнообразна и полезна.

Все по-често четем информация за лошото качество на живот и за влошените хранителни навици.
Fast food, Junk food.. кафе за закуска, сандвич на крак, в най-добрия случай - нещо готвено, поръчано по телефона за вечеря...

Аз обаче срещам все повече хора, които искат да подорбят качеството си на живот и своeто Добруване (Wellness)
Затова реших да споделя с вас своите знания и умения за приготвянето на домашна храна - бързо, лесно, вкусно и здравословно.

Този курс е:* За начинаещи
* малка група (до пет присъстващи)
* Начало 24.09.2019
* Десет срещи - вторник от 19ч

Какво ще правим:
Ще си говорим за основни понятия и похвати в кухнята, използвани мерки и пособия.
Ще търсим и разчитаме рецепти и ще ги адаптираме за нашите домакинства.
Ще планиране меню, избор и подготовка на продуктите.
Какво са заготвки и какви можем да направим у дома.
Как да съхраняваме продукти и заготовки.
Подреждане на масата - в ежедневието и за празник.
Приготвяне на храна за офиса или училище.
И разбира се - ще приготвим и опитаме подготвеното меню.


В края на курса:
Ще може да приготвяте поне по едно предястие, салата, супа, основно ястие и десерт.
Ще имате дотатъчно знания и умения за да експериментирате у дома.
Ще сте поставили началото на вашата лична готварска книга.

Успешно завършилите ще получат сертификат за участие.
Присъствалите на всички теми ще могат да ползват специална отстъпка за участие в следващи курсове.

БОНУС:
Ще приготвим пет ястия с етирични масла висок терапевтичен клас.
Ще научите какви са техните свойствата и приложение.

Цени:

* 35лв за участие в една среща - вкл.  използваните продукти 
* Готварски комплекти по желание, изработени по ваш размер (престилка, шапка, ръкавица) 30лв

отстъпка за ранно записване -50лв :Може да ползвате специалната отстъпка, ако заплатите 300лв до 10.09.2019г

За повече информация и записване:
лично съобщение
и-мейл

Малки готвачи

Курс по готварство за малчовци!?

Но кой би му хрумнала такава идея.

На кой друг, ако не на нас! 

Според д-р Монтесори всички деца преминават през едни и същи етапи в своето развитие.
И още от ранна възраст те имат силното желание и вътрешен импулс да бъдат самостоятелни и независими, да правят всичко "като големите".
Съществен елемент от тази независимост е самостоятелното приготвяне на храна.
Голяма част от т.нар. Упражнения от Практическия Живот е насочена именно към овладяване на тези умения, които ще допринесат за възможността детето да може само да приготви своята (а защо не и семейната) храна.

Затова, а и защото обичам да готвя заедно с моите деца решихме да споделим своите знания и умения с вас.

Ще готвим всяка събота от 11:00, след което с голям апетит ще обядваме заедно с приготвените вкусотии.
Срещите ще са с продължителност 60-90мин
Начало 21.09.2019г
Продължителност на курса - десет срещи (веднъж седмично).

По време на заниманията децата ще научат:
- важни факти за храната и храненето
- ще обоготят своя речник
- ще упражнят математическите си умения
- ще се запознаят с часовника (за да могат да следят времето, необходимо за готвене)
- ще придобият умения, развиващи фината и грубата(общата) моторика
например, но не само - безопасно носене на предмети, боравене с кухненски инструменти, белене, рязане, пресипване...
- в края на курса всеки ще има е изработил своя лична готварска книга
- ще се грижим за квас, ще месим содена питка, ще поднасяме салати, ще варим и печем, ще забъркваме здравословни сладкиши, плодови салати и още, и още..

Заниманията са подходящи за деца над 4г възраст.
* С цел безопасност и комфорт в едно занимание може да се включат още не повече от 4 (четири) деца.
* За всички желаещи ще изработим персонализирани комплекти - престилка, шапка, ръкавица за хващане на топли съдове, дървена лъжица (всички с името на детето).
* Всички успешно завършили курса ще получат сертификат за участие.

Цени:
Участие в едно занимание 35лв (включва използваните продукти)
Персонализиран комплект 50лв

отстъпка за ранно записване -50лв или безплатен персонализиран комплект  :
Може да ползвате специалната отстъпка, ако заплатите 250лв (без готварски комплект) или 300лв (с комплект) до 10.09.2019г

За повече информация и записване:
лично съобщение
и-мейл

Да се погрижиш за себе си

За да сме полезни на семейството си и за да сме пълноценни в живота си е от съществено значение първо да се погрижим за собственото си здраве и енергия.
Да имаш етерични масла в къщи не означава автоматично непоклатимо здраве.
Трябва и да ги използваш. Трябва да ги използваш и за себе си .
Та и аз така - грижа се за всички наоколо, а за мен.. После.. Утре.. Другата седмица..
Но тази седмица реших да започна с т.нар. Lymphatic protocol от уникалната #SymphonyOfTheCells на Boyd Truman.
Чували ли сте за "лечебна криза"?
А преминавали ли сте през такава?
Е.. Много е гадно. 😒

Прилича на разболяване, но не е.

У дома с Монтесори

*Чували сте за Мария Монтесори и нейния метод, но всичко друго е "тъмна Индия"
*Или пък знаете някои неща, но не можете да решите кое и как може да прилагате у дома.
*А може би просто искате да направите дома си удобен и стимулиращ за вашето дете.

На тези и още въпроси ще можете да си отговорите след нашите срещи.

Десет теми за десет седмици.

Индивидуално или в група - всяка тема ще ви даде синтезирана и опростена информация, конкретни идеи и възможност за изработване на материали за занимания по метода у дома.

Цена за еднократна среща (60мин он-лайн в удобно за двете страни време) - 20 лв

С предварително заплащане :
- Три теми (по избор) - 50 лв
- Пет теми (по избор) - 80 лв
- пълен курс от десет теми - 150лв.
Видео/аудио записи, PDF материали към всяка тема, които да преглеждате в удобно за вас време. Затворена ФБ група само за материалите от курса. Три срещи на живо за въпроси и отговори. Една безлатна лична консултация. Персонализирани подаръци.

Подходящо за родители (+каки, батковци, баби, дядовци, лели и чичовци) на деца на възраст до 6г
За допълнителна информация и въпроси - пишете лично!

Ива Дринчева  - Монтесори педагог и консултант, администратор на най- голямата фейсбук група "У дома по метода на Мария Монтесори".
Вече 10 години провеждам индивидуални и групови занимания, вдъхновени от метода Монтесори и адаптирани за домашна среда с деца на възраст 3-6г и съвместно "родител-дете" за малки любопитковци на възраст 1, 2г
Консултирам родители за философията и принципите на този метод и за начините, по които те биха могли да се включат в ежедневието на вашето семейство и в подредбата на вашия дом.

Използвам приложенията zoom.us , вайбър, скайп, ФБ месинджър
След заплащане ще получите допълнителна информация и ще уговороим удобния за вас начин за общуване.

При интерес пишете montehome.edu @ gmail.com

ArtLab - Група за игра

Лятото е все още тук, но ние вече мислим за заниманията през есенно-зимния период.
Всяка сряда ще творим и ще овладяваме умения, които ще ни подкрепят по пътя към увереност и самостоятелност .
Рисуване, апликиране, моделиране, практически  умения, грижа за себе си и средата, учтивост, английски език ..
Това са част от темите и заниманията, вдъхновени от метода Монтесори, които ще присъстват в нашата програма.

Инсулт?

Не един и двама се сблъскват с прекаран инсулт - лично или в семейството.Човешкият мозък е като една необятна вселена - непозната и неизследвана.
След прекаран инсулт се засягат различни центрове в мозъка.
С етерични масла можем да подпомогнем процеса на възстановяване. 
Не пропускайте да се консултирате с лекуващия лекар.

А няма ли да е по-добре да заложим на профилактиката?

Дерматит, екзема..

Дерматит или Екзема е възпаление на кожата, характеризиращо се с болка, зачервяване, подуване, парене и сърбеж, а в тежки случаи напукване и кървене.
Терминът екзема се използва и за описание на атопичния дерматит.

Rosemary - Розмарин

Добива се чрез парна дестилация. 

Може да се нанася неразредено на кожата.

 
ВНИМАНИЕ! Ограничена употреба по време на бременност, епилепсия и високо кръвно.

Някои приложения:

За чиста кожа и здрава коса

Geranium – Дъхаво мушкато

Добива се от листата на  Pelargonium  graveolens чрез парна дестилация. 
Растението се отглежда заради красотата си и като основна съставка в парфюмерийната промишленост. Има над 200 различни сорта  Pelargonium, само няколко се използват като етерични масла. 

За подкрепа на имунитета

On Guard – комбинация от масла за защита на тялото и засилване на имунитета

Естествен имуностимулатор.

Срещи през август

Винаги много се вълнувам и с радост разказвам за това, как етеричните масла подействаха и продължават да подкрепят здравето на всички в нашето семейство.

Ето няколко теми, на които бих искала да поговорим през първата половина на август:

четвъртък 01.08 - Лятна грижа – Танцово студио "Мушмула" 19:30ч
https://www.facebook.com/events/472193510284495/

вторник 06.08 - Лятна грижа – ресторант "Фемили хаус"  19ч
https://www.facebook.com/events/2275484842571612/

сряда 07.08 - На училище или градина – кв. Слатина 10ч
https://www.facebook.com/events/660946994370762/

вторник 13.08 етерични масла за всички деца – Танцово студио "Мушмула" 19:30ч
https://www.facebook.com/events/457317388333684/

сряда 14.08 На училище или градина – кв. Слатина 19ч
https://www.facebook.com/events/2540443965967679/

четвъртък 15.08 - Етерични масла за всеки ден – онлайн 20ч

https://www.facebook.com/events/727256257709615/

Ако вашият въпрос не е част от предложените теми или предпочитате среща "очи в очи"

Пишете ми!

Долини и върхове

Живота човешки е колело.
Или планинска пътека, по която се редуват изкачване, слизане, завои, после отново нагоре..

Слизането понякога е също толкова трудно, като изкачването. а друг път е бързо и неконтролируемо.
Когато си долу, вероятно единственото правилно е да се потопиш. В красотата около теб.
И дълбоко в себе си.
И да откриеш всичко онова, което ти и твоя път сте донесли.
Искам да взема със себе си нещата, които ми носят радост и лекота.
А излишната тежест да оставя. Искам за спомените да имам кътче, където при нужда да се оттеглям.
Но не искам те да се превръщат в затвор или тежки окови, които да ме задържат и спират.
Сега съм в такава долина.
Спирам, ще си отдъхна.

Пирин, Василашки езера, юли 2007г

Ожаднях. Йоан 7:37Ще приседна до потока с Жива вода и ще пия докато утоля жаждата си.
Ще измия очите си, ще вдигна глава  и ще се огледам. За да видя красотата.
Благодаря ти Създателю за всичко, което си ми дал!
И когато събера сили, ще тръгна отново - напред и нагоре.

А върховете..ех, върховете.

Че кой не иска да е там?

 Аз нося в сърцето си спомен за полет на птица, за широтата на небето, за безкрая на морето.
Ще го намеря. 

Ще отупам праха, като от стара, безценна книга, стояла дълго неотворена.
И ще го изживея отново.
Ще заспивам и ще се събуждам с радост, лекота и усмивка.
Защото щастието е избор. Пс.23
Аз избирам да бъда щастлива - днес, сега.

Желая щастие и на теб!